Un français, des voix : Enseigner la richesse linguistique avec TV5MONDE

Le 12 juillet, Salle P3, de 15h à 16 h

Description

À l’heure où la diversité linguistique francophone est à la fois une richesse et un enjeu pédagogique, cet atelier invite les enseignants à explorer des ressources éducatives libres de TV5MONDE pour faire entendre la pluralité des voix du français en classe. Par à une alternance entre moments interactifs, analyses de supports authentiques et échanges pratiques, les participants repartiront avec des outils concrets pour faire vivre la francophonie dans toute sa richesse.

Objectifs pédagogiques

• Valoriser la diversité des parlers francophones en classe.
• Découvrir et exploiter des ressources de TV5MONDE liées à la diversité linguistique.
• Créer une cartographie collaborative de ressources et pratiques pour enseigner la diversité linguistique.

Déroulement prévisionnel

L’atelier débutera par une activité de mise en route ludique et participative, à partir d’expressions issues de la Collection Archibald. Les participants seront invités à deviner leur sens, à partager leurs interprétations, et à échanger sur la variété linguistique qu’elles révèlent. Cette entrée en matière permettra d’introduire la thématique de la richesse des français parlés à travers le monde et d’ouvrir une réflexion sur les représentations linguistiques dans nos pratiques d’enseignement.

Dans un second temps, nous partirons à la découverte de quelques collections phares proposées sur la plateforme Enseigner avec TV5MONDE, notamment Destination Francophonie, Ça bouge, Pas en préfecture, ainsi qu’un clin d’œil au Module 7 : accueillir la diversité en classe de la collection En classe avec TV5MONDE. À travers ces ressources, nous mettrons en lumière la manière dont les supports audiovisuels francophones peuvent favoriser l’ouverture interculturelle et la reconnaissance de la pluralité linguistique.

Le cœur de l’atelier portera ensuite sur l’exploitation pédagogique d’un épisode de la série Domino. Après une première visualisation, les participants seront amenés à formuler leurs observations, repérer les éléments linguistiques marquants, et proposer des pistes d’activités. Puis, la ressource leur sera présentée dans sa version complète : fiche enseignant, fiche apprenant, matériel complémentaire. Ce sera l’occasion de fournir des conseils pratiques sur la manière de trouver, sélectionner et adapter les ressources de TV5MONDE selon les profils des apprenants. Ils découvriront en même temps d’autres ressources conçues à partir de cette série.

Enfin, nous clôturerons l’atelier par une cartographie collaborative. Ensemble, nous recenserons les ressources, sites, idées d’activités et références utiles pour enseigner la diversité linguistique du français. Ce moment de synthèse collective permettra à chacun de repartir avec des pistes concrètes et une dynamique d’ouverture renouvelée.