L’exploitation de l’audiovisuel en classe de français : se servir des ressources proposées par TV5MONDE

PRÉSENTATION DE LA FORMATION

Pour une démarche pédagogique innovante basée sur l’audiovisuel, se servir des ressources audiovisuelles proposées sur le site TV5MONDE. Après cet atelier, les enseignants auront la compétence de naviguer sur le site TV5MONDE, d’introduire de nouvelles pratiques pédagogiques dans leur enseignement et d’élaborer des fiches pédagogiques conformes aux programmes officiels tunisiens.

PUBLIC ET PRÉREQUIS

Enseignants de français ( collège et lycée ) ; une maitrise suffisante de l’outil informatique

OBJECTIFS

S’approprier la démarche pédagogique TV5MONDE

• Acquérir des stratégies pour enseigner avec un document audiovisuel.
• Identifier les étapes d’un scénario pédagogique.
• Adapter les ressources de TV5MONDE en fonction de son public tout en respectant les programmes officiels tunisiens.

Naviguer et trouver des ressources sur tv5monde.com

• Se repérer sur l’ensemble du site TV5MONDE.
• Identifier les ressources pour l’enseignement du FLE et pour l’auto-apprentissage.
• Savoir mener une recherche et trouver des ressources pour un public et des objectifs précis.

MÉTHODOLOGIE

Simulation de classe à partir de vidéos choisies

Expérimenter les différents modes d'exploitation d'un document.

Activités de recherche pour apprendre à :

• choisir un document en fonction du niveau des apprenants (débutants, intermédiaires, avancés)
• choisir un document en fonction des objectifs du cours

LIENS

• www.tv5monde.com
• enseigner.tv5monde.com
• apprendre.tv5monde.com