Exploiter le conte en classe de FLE avec TV5MONDE

PRÉSENTATION DE L’ATELIER

Les contes sont des supports d’une grande richesse pédagogique. S’ils favorisent le développement des compétences langagières et linguistiques des apprenants, sensibilisent les jeunes et moins jeunes au plaisir de l’histoire, ils offrent aussi des clés pour mieux appréhender le monde. Ils se prêtent mieux que d’autres textes à travailler dans trois dimensions fondamentales pour tout acte éducatif complet : la dimension didactique, la dimension ludique et la dimension éthique. À partir des ressources proposées par TV5MONDE, nous montrerons comment aborder un conte à partir de son adaptation vidéo pour travailler des compétences linguistiques et langagières. Nous verrons comment l’exploitation du conte peut permettre de développer le français oral et écrit mais aussi de stimuler l’imagination, la créativité et l’élocution en français.

PUBLIC ET PRÉREQUIS

Enseignants de français langue étrangère à des enfants, acteurs actrices du français en Grèce, membres de l’APF-FU.

OBJECTIFS

• Apprendre à utiliser et à adapter les ressources proposées par TV5MONDE aux besoins de sa classe.
• Prendre conscience du potentiel de l’image grâce aux supports proposés par TV5MONDE.
• S’approprier le conte comme ressource pédagogique.
• Dégager les étapes d’un scénario pédagogique.
• Optimiser l’utilisation du document audiovisuel en classe de langue et en français précoce.

MÉTHODOLOGIE

Activités de recherche pour apprendre à :

• choisir un document en fonction du niveau des apprenants
• choisir un document en fonction des objectifs d’un cours 

Simulation de classe à partir de vidéos sélectionnées

• Expérimenter les différents modes d'exploitation d'un document.