Enseigner le français à travers TV5MONDE (Kosovo, Pristina)

PRÉSENTATION DE LA FORMATION

Disponible dans le monde entier et déjà utilisée par des dizaines de milliers d’enseignants et d’apprenants, la démarche « Apprendre et enseigner le français avec TV5MONDE » repose sur l’utilisation des séquences télévisées et des ressources du site tv5monde.com. Cette démarche favorise l’autonomie de l’apprenant et rend le processus d’enseignement/apprentissage plus agréable. Elle permet également de former les enseignants à des pratiques de classe actives. À l’issue de cette formation les enseignants :

• seront amenés à savoir comment introduire facilement dans leurs pratiques de classe des ressources motivantes autour de l’actualité, de la chanson, des extraits de films, en complément de leurs méthodes de langue,
• exploreront le site de TV5MONDE et appréhenderont le principe de scénario pédagogique,
• seront en mesure d’animer un cours basé sur un document vidéo en vue de développer la compétence communicative chez l’apprenant,
• seront initiés au principe de la classe inversée avec TV5MONDE,
• seront en mesure de constituer un corpus de documents authentiques sur TV5MONDE selon leurs besoins.

PUBLIC ET PRÉ- REQUIS

Enseignants de français langue étrangère du collège, du lycée, étudiants du Master en Didactique du FLE.

OBJECTIFS

S’approprier la démarche pédagogique TV5MONDE

• Acquérir des stratégies pour enseigner avec un document audiovisuel / intégrer le document audiovisuel en classe (apports, richesse, pourquoi faire).
• Identifier les étapes d’élaboration d’un scénario pédagogique.
• Adapter les ressources de TV5Monde en fonction de son public.
• Inverser la classe avec TV5MONDE.

Naviguer et trouver des ressources sur tv5monde.com

• Se repérer sur l’ensemble du site TV5MONDE / Découvrir les différentes rubriques du site.
• Identifier les ressources pour l’enseignement du FLE et pour l’auto-apprentissage.
• Savoir mener une recherche et trouver des ressources pour un public et des objectifs précis.
• Construire sa banque de données TV5Monde.

MÉTHODOLOGIE

Remue-méninges

• Identifier l’importance d’un document audiovisuel en classe de langue

Simulation de classe à partir de vidéos choisies

• Expérimenter les différents modes d'exploitation d'un document.
• Didactiser un document selon la méthodologie de « Apprendre et enseigner avec TV5Monde »

Activités de recherche pour apprendre à :

• choisir un document en fonction du niveau des apprenants (débutants, intermédiaires, avancés)
• choisir un document en fonction des objectifs du cours (objectif culturel, grammatical, lexical, compréhension écrite / compréhension orale, expression écrite / expression orale)
• naviguer entre les différentes rubriques du site TV5Monde