Contexte
Journées d’étude sur le thème
"Enseigner à distance : quels gestes professionnels dans l’enseignement du français ?" organisées par le laboratoire de recherche Cultures, représentations, éducation, didactique et ingénierie pédagogique.
Présentation
Disponible dans le monde entier et déjà utilisée par des dizaines de milliers d’enseignants et d’apprenants, la démarche « Apprendre et enseigner le français avec TV5MONDE » repose sur l’utilisation de séquences télévisées et de ressources du site tv5monde.com. Après cet atelier de 4 heures, vous saurez comment introduire dans vos pratiques de classe des ressources motivantes autour de l’actualité et différents domaines proches des centres d’intérêts des apprenants Savoir animer et didactiser des activités correspondant aux étapes méthodologiques de la démarche « Apprendre et enseigner avec TV5MONDE ».
Publics et prérequis
Professeurs universitaires Aucun prérequis technique nécessaire.
Objectifs
S’approprier la démarche pédagogique TV5MONDE- Acquérir des stratégies pour enseigner avec un document audiovisuel.
- Identifier les étapes d’un scénario pédagogique.
- Adapter les ressources de TV5MONDE en fonction de son public.
- Inciter à l’utilisation du site et des ressources TV5MONDE pour favoriser la découverte des sujets variés proches des centres d’intérêt des apprenants
- Apprendre à didactiser une ressource selon la démarche TV5MONDE
Naviguer et trouver des ressources sur tv5monde.com - Se repérer sur l’ensemble du site TV5MONDE.
- Savoir mener une recherche et trouver des ressources pour un public et des objectifs précis.
Méthodologie
Approche interactive et collaborative proposant diverses activités en groupe - Simulation de classe à partir de vidéos choisies
- Expérimenter les différents modes d'exploitation d'un document.
Activités de recherche pour apprendre à : - choisir un document en fonction du niveau des apprenants (débutants, intermédiaires, avancés)
- choisir un document en fonction des objectifs du cours (objectif culturel, grammatical, lexical, compréhension écrite / compréhension orale, expression écrite / expression orale/ enseignement d’une discipline non linguistique)
- didactiser progressivement un support audiovisuel répondant à la démarche TV5MONDE