Dynamiser son enseignement / apprentissage avec TV5MONDE

Public :  formation pour les enseignants de FLE en formation initiale à Chypre.

OBJECTIFS DE LA FORMATION

Suite à cette formation, vous saurez :

• sélectionner quels sites/plateformes/applications de TV5MONDE utiliser en fonction de vos objectifs
• utiliser les filtres pour sélectionner des ressources sur les sites http://enseigner.tv5monde.com et https://apprendre.tv5monde.com/fr
• télécharger sur votre ordinateur les ressources TV5MONDE (vidéos, fiches pour l’apprenant, fiches pour l’enseignant, fiches matériel)
• adapter les fiches pédagogiques TV5MONDE en fonction de vos objectifs
• intégrer l’exploitation des ressources TV5MONDE dans votre enseignement
• coller les ressources sur un padlet et ainsi 1) réaliser un corpus de ressources TV5MONDE pertinent pour votre enseignement et 2) partager ces ressources avec vos collègues en vue d’une télécollaboration future.

DESCRIPTIF

• Découverte guidée des ressources TV5MONDE : les sites Enseigner, Apprendre et TV5MONDEplus et l’application pour téléphones mobiles Apprendre avec TV5MONDE.
• Activités guidées de recherches de ressources pédagogiques correspondant au programme fixé par le ministère de la Culture et de l’Éducation (recherche, utilisation des filtres, téléchargement des documents vidéo et des fiches pédagogiques, …).
• Adaptation de fiches pédagogiques (enseignant, apprenant, matériel) pour votre enseignement.
• Expérimentation d’exploitation de ressources TV5MONDE, identification des étapes d’un scénario pédagogique et mise en relation avec un plan de cours.
• Découverte des différentes exploitations possibles des ressources TV5MONDE - avant, pendant, après le cours - alliant approche communicative, perspective actionnelle et classe inversée.
• Création d’une classe virtuelle « Apprendre avec TV5MONDE » et suivi de la progression des activités de nos apprenant·e·s.
• Partage sur un Padlet des ressources TV5MONDE adaptées à votre public.
• Découverte de quelques outils numériques simples et gratuits qui facilitent la participation active des apprenant·e·s .