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Éducation aux médias

L'univers des médias

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Comprendre les métiers liés au journalisme et découvrir les coulisses d’une rédaction.

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Le +

Les élèves apprennent à décrypter l'information dans une perspective citoyenne.

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Pirate

Adolescents : 16-18 ansB1

L’informatique : terrain de jeux pour les pirates des temps modernes ! Créer une affiche pour mettre en garde contre le piratage informatique.

Nouvelles technologiesAdolescentsAdomania CultureL'univers des médias

C'est quoi une information ?

Adolescents : 16-18 ansB1

On a toujours une super info à raconter à ses copains. Mais c’est quoi réellement une information ? Créer un quiz.

MédiasAdolescentsAdomania CultureL'univers des médias

Apprentis journalistes

Adolescents : 16-18 ansB1

Pour devenir des apprentis journalistes, vous devez d’abord devenir des spectateurs actifs et développer votre esprit critique ! Préparer un projet médiatique.

MédiasAdolescentsD'où vient l'info ?L'univers des médias

Quel est ton point de vue ?

Adolescents : 16-18 ansB1

Être journaliste, est-ce défendre son point de vue ? Apprendre à décoder pas à pas un reportage.

MédiasAdolescentsD'où vient l'info ?L'univers des médias

Les quatre grands médias

Adolescents : 12-15 ansB1

Télé, radio, internet, presse, quel est votre média préféré ? Identifier les caractéristiques des 4 grands médias et réaliser une enquête.

MédiasAdolescentsD'où vient l'info ?L'univers des médias

Les médias à l’épreuve des faits alternatifs

Alors que fake news, faits alternatifs et intox se multiplient, les journalistes s’interrogent sur cette crise de l’information. Discuter du rôle de la presse et rédiger une lettre ouverte.

(Géo)politiqueDiplomatesL'univers des médias

Le chemin de l'info : de la source au reportage

Adolescents : 16-18 ansB2

Dépêche, communiqué de presse, tuyau... Des sources qui deviennent des informations. Analyser une dépêche et repérer les 5 questions de référence.

MédiasAdolescentsD'où vient l'info ?L'univers des médias

Le journal international

Le rendez-vous incontournable de l’actualité internationale et francophone du jour. Comprendre des informations télévisées et réaliser un JT (B2), analyser un JT et transposer les informations à un autre média (C1).

ActualitésL'univers des médiasDes idées d'activités à partir des éléments permanents d'une émission

Adomania, vies de collégiens

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Regards croisés sur la Déclaration universelle des droits de l'homme

B1B2FLMFLSEnfantsAdultes

Parlons peu parlons bien

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Ça bouge !

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