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L'éducation aux médias, une affaire transdisciplinaire
Dans un monde où l'info et les images circulent de plus en plus rapidement, comment introduire en classe une réflexion sur l'éducation aux médias et à l'information tout en traitant les contenus disciplinaires du programme scolaire ?
Introduction
Comment amener les nouvelles générations à prendre du recul sur les médias, adopter des stratégies pour vérifier une information, croiser des sources, s’interroger sur les questions de liberté d'opinion et d'expression, etc. ? Parce que l'éducation aux médias et à l'information (EMI) est devenue l'affaire de tous, apprendre à ses élèves à analyser l’information et à développer un esprit critique relève désormais aussi des missions des enseignants. Bien que s’insérant dans une démarche globale, son enseignement peut et doit se faire en lien avec les disciplines fondamentales du programme scolaire. TV5MONDE vous propose ici des contenus et ressources pédagogiques afin d'aborder l'EMI de manière originale, quelle que soit la discipline.Initialement conçues pour l'enseignement du français comme langue étrangère (FLE), ces ressources peuvent être adaptées pour un public de français langue maternelle.
Education morale et civique (EMC)
Imaginer des slogans contre le racisme, débattre sur la place des femmes dans la société, comprendre quels sont nos droits et devoirs en démocratie à travers des clips musicaux ou des dessins de presse...
Sciences numériques et technologiques
Parler du poids croissant du numérique et de ses enjeux, apprendre à adopter un usage réfléchi et raisonné des nouvelles technologies dans la vie quotidienne ou professionnelle, réaliser un sondage sur les réseaux sociaux...
Histoire - Géographie
Développer un autre regard sur l'Égypte antique à travers le jeu vidéo, discuter du rôle des médias pendant la Seconde Guerre mondiale, rédiger un article pour défendre la cause des migrants, débattre sur l'Europe...
Sciences de la vie et de la terre
Questionner le rôle de l'humain sur la planète, parler environnement et écologie, réaliser un spot de sensibilisation sur l'eau, décrypter des infox sur des questions de santé, imaginer un slogan contre la discrimination raciale...
Sciences économiques et sociales
Comprendre les grands enjeux économiques, sociaux et politiques du monde contemporain, découvrir le concept de financement participatif, décrypter des nouveaux formats numériques, parler du rôle des influenceurs dans l'économie moderne...
Éducation physique et sportive
Comment transmettre de l'émotion dans un commentaire sportif ? Quelle place est donnée aux sports féminins par les médias ? C'est quoi un bon un slogan publicitaire ? Quelles infos trouve-t-on sur l'affiche d'un événement sportif ?
Arts plastiques
Analyser une publicité, un dessin de presse, une caricature, réfléchir à l'impact d'un choix visuel, discuter de la liberté d'expression...
Français
Réfléchir à l'évolution de la langue française, autant dans les médias que dans la vie quotidienne. Comprendre comment les mots évoluent pour mieux décrire de nouveaux comportements et phénomènes liés à une société de l'information tous azimuts.
