Comment amener les nouvelles générations à prendre du recul sur les médias, adopter des stratégies pour vérifier une information, croiser des sources, s’interroger sur les questions de liberté d'opinion et d'expression, etc. ? Parce que l'éducation aux médias et à l'information (EMI) est devenue l'affaire de tous, apprendre à ses élèves à analyser l’information et à développer un esprit critique relève désormais aussi des missions des enseignants. Bien que s’insérant dans une démarche globale, son enseignement peut et doit se faire en lien avec les disciplines fondamentales du programme scolaire. TV5MONDE vous propose ici des contenus et ressources pédagogiques afin d'aborder l'EMI de manière originale, quelle que soit la discipline. Initialement conçues pour l'enseignement du français comme langue étrangère (FLE), ces ressources peuvent être adaptées pour un public de français langue maternelle.

Imaginer des slogans contre le racisme, débattre sur la place des femmes dans la société, comprendre quels sont nos droits et devoirs en démocratie à travers des clips musicaux ou des dessins de presse...

Parler du poids croissant du numérique et de ses enjeux, apprendre à adopter un usage réfléchi et raisonné des nouvelles technologies dans la vie quotidienne ou professionnelle, réaliser un sondage sur les réseaux sociaux...

Développer un autre regard sur l'Égypte antique à travers le jeu vidéo, discuter du rôle des médias pendant la Seconde Guerre mondiale, rédiger un article pour défendre la cause des migrants, débattre sur l'Europe...

Questionner le rôle de l'humain sur la planète, parler environnement et écologie, réaliser un spot de sensibilisation sur l'eau, décrypter des infox sur des questions de santé, imaginer un slogan contre la discrimination raciale...

Comprendre les grands enjeux économiques, sociaux et politiques du monde contemporain, découvrir le concept de financement participatif, décrypter des nouveaux formats numériques, parler du rôle des influenceurs dans l'économie moderne...

Analyser une publicité, un dessin de presse, une caricature, réfléchir à l'impact d'un choix visuel, discuter de la liberté d'expression...

Réfléchir à l'évolution de la langue française, autant dans les médias que dans la vie quotidienne. Comprendre comment les mots évoluent pour mieux décrire de nouveaux comportements et phénomènes liés à une société de l'information tous azimuts.