
Fil d'Ariane
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- Comment parler de la COVID-19 en classe de FLE ?
Entre information et désinformation, via des débats, reportages et articles sur les répercussions sociétales, sociales et économiques, quelle place les médias consacrent-ils à la COVID-19 ? Et quelles sont les répercussions sur l'enseignement et notre façon de parler ? À partir de différents supports (journaux télévisés, clips musicaux, magazines...), balayez l'éventail des conséquences du coronavirus grâce à cette sélection de ressources pédagogiques.