La prononciation en action !

Pour donner des clés en main de phonétique aux professeurs de FLE ! 
Pour aider les apprenants qui ont du mal à identifier les sons et les rythmes du français !

Dans ses capsules de prononciation, notre spécialiste en phonétique Magali Boureux recourt à des stratégies spécifiques pour favoriser la perception et l’intégration des caractéristiques du français, à partir de stratégies de la méthode verbo-tonale. 

-    sur le site apprendre.tv5monde.com, dans les mémos de prononciation.

-    sur les réseaux sociaux Facebook, Instagram et TikTok sur le compte « Langue française tv5monde »

En classe – conseils pour l’enseignant

L’enseignant peut utiliser les capsules vidéo :

• comme ressource complémentaire pour illustrer un point de prononciation en cours ;
• comme activité d’ouverture ou de révision ;
• ou pour animer une séance ludique centrée sur l’oral.

💡 Conseils concrets :

• 🧏‍♂️ Écoute guidée : faire écouter la capsule une première fois sans consigne, puis une deuxième fois avec une tâche simple (repérer un son, compter les répétitions, etc.) ;
• 🗣️ Prononciation en contexte : proposer des mini-dialogues ou des lectures à voix haute en appliquant les sons abordés ;
• 🎲 Jeux phonétiques : faire trouver des exemples avec les caractéristiques visées à partir de souvenirs, d’un document oral (pour une meilleure qualité) ou d’un document écrit (plus complexe). Inventer un jeu rapide basé sur les sons de la vidéo (ex. : bingo des voyelles, quiz “entendu / pas entendu”).

À la maison – activités en autonomie

Les capsules vidéo peuvent aussi être utilisées à la maison :

• pour préparer une notion avant la classe ;
• pour réviser ou renforcer une notion travaillée en cours ;
• pour apprendre à son rythme de manière autonome.

💡 Conseils concrets :

• 🎯 Avant la séance (classe inversée) :
  "Regarde la capsule sur les voyelles nasales et essaie de répéter chaque mot. Note les sons que tu trouves difficiles."
• 📝 Après la séance (révision ciblée) :
  "Revois la capsule sur les liaisons. Choisis 3 phrases de la vidéo et entraîne-toi à les dire à voix haute en respectant le rythme, la musicalité et les sons."
• ✅ Fiche de suivi (facultatif) :
  "Note ce que tu as compris, ce que tu arrives à prononcer, et ce que tu veux retravailler. Apporte cette fiche en classe."
   

Pour exploiter au mieux les vidéos, il est intéressant d’en comprendre la structure.
Elles sont construites sur un schéma en 4 étapes qui permet de favoriser la compréhension et l’intégration phonétique : 

Les vidéos abordent trois grands aspects de la phonétique du français, essentiels pour bien parler et bien comprendre. Elles traitent non seulement de la prononciation des sons du français, mais aussi du rythme et de l’intonation qui servent de structures aux sons.

🔤 1. Les sons (voyelles et consonnes)

👉 Les sons sont souvent confondus pour leur degré de force ou de clarté.

Les vidéos aident à distinguer les sons proches comme, par exemple /p/ (sourd : qui ne fait pas vibrer les cordes vocales) et /b// (sonore : qui fait vibrer les cordes vocales).

Elles aident à entendre les voyelles typiques, comme :

• /y/ (tu) souvent confondu avec /u/ (tout) ou /i/ (ti) ;
• /Œ/ (feu), souvent confondu avec /E/ (fée) ou /O/ (faut) ;
• les voyelles nasales…

💪🏻 Les vidéos permettent de répéter pour prendre le temps de s’entendre et de s’améliorer

⏱️ 2. Le rythme et l’intonation

👉 Le français a un rythme régulier : les mots s’enchaînent en groupes de syllabes.
Les vidéos montrent comment :

• bien lier les mots entre eux (liaisons, enchaînements) ;
• éviter les erreurs de rythme, comme les mauvaises pauses ou les confusions entre masculin/féminin dues à la prononciation.

💪🏻 Les vidéos permettent de mieux gérer le rythme. Elles aident à être plus fluide et plus naturels à l’oral !

🔡 3. Le lien entre écrit et oral

👉 Le français écrit ne se prononce pas souvent comme il s’écrit !

Les vidéos aident à :

• prendre conscience des différences entre orthographe et sons ;
• écouter vraiment ce qui est dit, sans se laisser piéger par l’orthographe.

💪🏻 Les vidéos renforcent l’écoute active et la bonne prononciation.

L’intégration phonétique est plus efficace quand :

• elle se fait dans la bonne humeur ;
• elle offre à l’apprenant le temps de s’entrainer à répéter à voix haute.

Elle demande du temps et de la patience à l’apprenant, comme à l’enseignant. Toute langue étrangère est une musique nouvelle composée d’une richesse de nuances sonores, rythmiques et mélodiques à explorer, tester et s’approprier.

La vraie recette pour s’améliorer ?

C’est de se mettre en jeu, de s’entrainer à voix haute, d’essayer d’imiter au plus juste et de s’amuser ! 

Alors, cliquez sur une vidéo et… commencez à vous amuser !

Bonne découverte !